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[育儿心经] 奥尔夫音乐你知道吗

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发表于 2010-9-28 07:11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
奥尔夫音乐

什么是奥尔夫音乐
  奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理,即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的;它是一种人们必须自己参与的音乐,即人们不是作为听众,而是作为演奏者参与其间;它是先于智力的,它不用什么大型的形式,不用结构;它带来的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、是适合于儿童的。
  奥尔夫音乐教育的可贵之处
  1、音乐教育不再是个别的,而是让每一个孩子都有了机会来感受,表现音乐的丰富性。
  2、让孩子们摆脱了琴凳琴弦的束缚,也不再只是被动地聆听。没有枯燥乏味的技巧训练,即可让孩子进入表现音乐的阶段,使学习音乐不再那么“BORING”。
  3、孩子不再是一直被动地学习固化的东西,而有了自己广泛的即兴创作的空间。
  4、把孩子从单纯的个体化的练声,练琴带入了合作的天地,让他们早早地开始学习如何协作、服从、领导与被领导。
  5、在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵,去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系,在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。
  用奥尔夫音乐培养多才宝宝
  1、培养宝宝对音乐的兴趣
  奥尔夫音乐带有自娱的特性,这就吸引了儿童参加进来,让孩子在玩乐中懂得音乐,不是为了学音乐而学音乐,而是为了让孩子在还不懂得什么是音乐的年龄,就开始音乐的实地演习。
  2、培养宝宝的专注力和协调能力
  由于在上课时,宝宝耳朵要听、眼睛要看、嘴中要学唱、还要配合各种动作,调动了宝宝各个器官都要参与音乐的表现,从而使宝宝注意力集中,学习得非常快。同时也锻炼了各器官的协调能力。
  3、培养宝宝的情感
  由于这种活动轻松、愉快,宝宝一学就会,不给宝宝带来压力,因此宝宝情绪饱满、兴奋,有利于宝宝通过这种途径使情绪得到抒发。
  4、培养宝宝其它艺术天分
  在学习奥尔夫音乐的过程中,配合了演奏乐器、舞蹈、有时还可以放一段音乐,让图画来表示音乐,比如当听到流水潺潺的声音时,宝宝可能画一条弯弯曲曲的线,当宝宝听到海浪的声音时,可能画一条此起彼伏的线,表现海浪。这就培养了宝宝领悟其它艺术形式的能力。
  奥尔夫音乐游戏,让宝宝动起来
  游戏名称:我的小手会跳舞
  奥尔夫曲目:《捏拢放开》
  学习目的:手指律动游戏,培养宝宝的手指灵活性,认识身体的手、腿、肩、头。
  音乐器械:腕铃
  适合月龄:12个月龄以上
  游戏步骤:
  第一步:家长给宝宝指认和讲解手的结构,如,手指的名称(大拇指、食指等)、关节、掌心……让宝宝对自己的小手有初步认知。
  第二步:坐在地板上,听音乐,和着节拍,家长和宝宝一起做手握拳和伸展手掌的动作。活动时注意力度和节奏,不要用力过猛。
  第三步:在奥尔夫曲目《捏拢放开》游戏中有晃动手腕的动作,这一步中家长可以增加“难度”,让宝宝佩戴腕铃,和着音乐律动有节奏地摆动手腕关节。
  第四步:家长和宝宝站立,和着音乐随性地摆动身体,重复音乐游戏。
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